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艾芙居里简介资料(居里夫人:一位唯一两次荣获诺贝尔奖的女科学家,一位优秀的妈妈)

100次浏览     发布时间:2024-08-23 09:20:12    

亲爱的孩子:

一个人不仅要自信,更重要的是要自立。

锻炼意志和力量,需要的是自助自立精神,而非靠来自他人的影响力,也不能依赖他人。

要相信你到这个世界上来是有目的的。是为了造就自己,是为了帮助别人,是扮演一个别人代替不了的角色,因为每个人在这场盛大的人生戏剧中扮演着自己的角色。如果你不扮演这个角色,这出戏就有缺陷了。只有当你意识到自己要在世上完成一件事、扮演一个角色、必须自立时,你才能有所作为。生活也因此具有了崭新的意义。

妈妈。

这是一位母亲给孩子的一封信的节选。

她是一个普通的女人。

中年丈夫遭遇车祸永离人世,痛失挚爱。

她上有年迈的老人需要照顾,下有未成年的两个女儿,以前可以和丈夫共同面对,现在这片天空,都得自己去撑。她坚强地承担起丈夫未竟的事业,照顾老人和孩子教育的重任。

她又是一个伟大的女人。

她是世界上唯一两次荣获诺贝尔奖的女科学家,成功养育了两个性格迥异,却同样优秀的女儿。

(大女儿)

大女儿:伊雷娜·约里奥·居里,1897年出生,1935年与丈夫共同获得诺贝尔化学奖。夫妻俩领导建立了法国第一个核反应堆。

(小女儿)

小女儿:艾芙·居里,1904年出生,优秀的音乐教育家和人物传记作家,撰写了其母传记《居里夫人传》,其丈夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身份接受了诺贝尔和平奖。

她就是居里夫人。

我不禁惊叹,自身卓越的人士不少,而居里夫人不仅自己卓越,在皮埃尔·居里离世的艰难情况下,自己再次荣获诺贝尔奖的同时,她是如何做到培养了两个优秀的女儿呢?她的育儿成功之处是什么呢?

1.因材施教,尊重孩子的天性。


居里夫人的大女儿像父亲,不怎么活泼,但是理解问题和推论能力很强,适合科学研究。

小女儿活泼、聪颖,尤其喜欢音乐。

居里夫人觉得中学的课程太多,上课时间太长,大部分理科与实践脱节,过多的时间用在了读写和练习,对孩子压力太大,不利于孩子的成长。

于是她和圈中的朋友组织了一个互助合作小组,由每个人各担任一门指定课程的老师,把文科和理科结合起来,这样干了两年。

我特意查找了资料,详细了解了她这个“朋友圈教育计划”

数学课由物理学家郎之万担任,他是法国科学院院士,贡献有郎之万动力学及郎之万方程。

化学课由物理化学家让·佩兰担任,他是物理学家、化学家,诺贝尔物理学奖获得者。

雕刻教学由佩兰的夫人,一位艺术家担任。

其它的课程还有文学、历史、地理、绘画、语言等等都是院士、诺贝尔奖的一流专家担任。

这些专家不仅教孩子们基础知识,帮他们熟悉了解实验方法,而且还指导培养他们对事物的判断能力。

居里夫人的两个女儿和其他孩子们从小就在这些顶级学者们的教导下,对科学产生了浓厚的兴趣,后来有十几个获得了诺贝尔奖,取得了非凡的成绩。

作为这样一位世界级权威的物理与化学的科学家,作为两个孩子的母亲,居里夫人完全没有站在自己过来人的角度,去安排孩子应该学什么,不去学什么,而是充分尊重孩子的天性,并且尽最大可能去支持他们在天赋上深入学习成长。

中国式的教育有太多的这种悲哀,生活中很多父母对孩子的天赋不管不顾,孩子的身上,寄托着父母未完成的梦想,对孩子的成长指手画脚,或者打着为孩子好的旗号,从小就规划好了孩子的人生轨道,孩子这一生,都活在他人的世界里,没有活出自己生命的独立。

《我的青春谁做主》中的李霹雳就是一个很典型的例子。父母对她的目标是,考上牛津考上牛津考上牛津,为老李家争口气。三年过去了,李霹雳直接买了一张假文凭,告诉父母考上牛津大学了,实际上她和朋友在北京开了家饭馆。

2.从未缺席过的母爱


在《居里夫人传》这本书中,居里夫人一再亲口说:“我必须亲自抚养两个女儿”。她是这样说的,也是这样做的。

在两个女儿陆续出生到丈夫皮埃尔离世之前,她是这样做的。那时,他们夫妇二人的科研设备太差,他们得白手起家,从头干起。那好几年,他们投入了全部心血,发现了新元素“钋”和“镭”,在这期间她的博士论文获得通过,她还要前往巴黎大学为学生授课。这样强大的工作量下,她没有耽误对女儿的照料,遇到特殊情况,女儿生病,整夜整夜地照顾她。

皮埃尔离世之后,她强忍悲痛,还是这样做的。在忙碌科学研究的同时,亲自给孩子们制定了“朋友圈教育计划”,并且对孩子的体育锻炼也很上心,除了要求两个女儿每天做柔软体操外,还经常带他们去山里和海边度假,让他们学会了游泳、划船、远足、骑车远游等。

即使在一战中,她依然这样做的。她叫女儿返回巴黎,继续上学。大女儿在这期间还和居里夫人一起报国,参加战区的救护工作,战后还因此荣获过奖章。

要做到平衡这一切,我不敢想象,居里夫人是有多强大的心力和多坚忍的意志在面对这一切啊。

而现实中有太多的父母被打脸。他们借口自己工作繁忙,没有时间陪孩子,缺失了孩子学走路的时间,也错过了孩子智力发育最佳的时间。孩子的幼年甚至童年等成长阶段,父母都不在位。

父母对孩子长期缺乏陪伴,孩子的情感需求得不到满足,对他的性格和心理造成严重负面的影响。

才华横溢、家境富裕如张爱玲,母亲从小对她不管不顾,极度缺爱的童年最终也让张爱玲变得极度敏感又卑微。她与胡兰成的畸形之爱,何尝不是小时候没有得到爱的渴求呢。

3.高尚的品德教育


爱因斯坦曾经说过这样一句话:在所有的著名人物中,只有她没有受到荣誉的腐蚀。


有一次一个美国记者去采访皮埃尔夫妇,当他找到他们的时候,瞠目结舌,他们简单的生活,与偏僻村庄的居民完全没有区别。

作为世界顶尖的物理学家,他们没有从自己的科学发现获取任何物质利益,没有申请专利,没有利用它向企业家提出任何权益方面的要求,而是毫无保留地将提取方法详细地公布于众。

虽然有一些朋友也好意提醒过他们,这样等于放弃了大量财富,要不然儿孙也会成为大富翁。虽然他们科研地道路困难重重,居里夫人依然坚信这个决定是完全正确的。

一次,一位客人吃惊地发现她将英国皇家学会奖给她的金质奖章给女儿玩,而她若无其事地说“我是想让孩子知道,荣誉就像玩具一样,只能玩玩而已。”

父母之爱子,则为之计长远。看似居里夫人不为两个女儿将来打算,实则爱之深远。她自己淡迫名利,以身作则,并且言传身教告诉孩子对待名利要有一颗平常心。这是多么难能可贵。

父母留给孩子再多的金山银山,总会坐吃山空,帮助孩子形成正确的价值观和高尚的精神品质,才是人立身之根本,才不会因追求物质享受而误入歧途。这才是真正的将女儿富养。

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